备课组成员名单：

许炜、江燕、谢红辉、陈玲、陈枢、王淑云、殷培培、李学耘、祈国斌、石卫恒

教

学

目

的

要

求

1、提高备课质量，继续学习大纲，钻研教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。

2、继续加强对学生语文学习习惯的培养，加强教学常规工作的落实和检查。

3、以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。

4、强化语文知识的积累，包括字音、字形、成语、名句名篇、文言实词虚词、文学文化常识等。

5、提高学生课外名著阅读的兴趣和能力（特别是文科班），拓展学生语文学习空间。

教

学

方

法

及

措

施

1、抓好备课组集体备课工作。在集体备课中，强调“一人为主，多人着手，共同参与”的办法。备课时畅所欲言，充分发挥团队力量、集体智慧的优势，挖掘个人潜能。

2、落实基础，精选练习。夯实基础，构建知识网络。精选练习，避免题海战。对有关题型进行分析，形成解题思路，以提高综合思维能力。

3、精选篇章，利用课内外，引导学生完成文学名著的阅读，促进学生主动学习。教师可推荐适合的读物，拓宽学生学习的领域。

4、作文训练以随笔和作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练记叙文、散文，倡导抒写真情实感。同时渗透议论文的写作指导。作文两到三周一次，统一命题，集中批改，以期提高效率。

所用教材：

苏教版必修第五册、苏教版选修《史记》选读、唐诗宋词选读

周次

章节及标题

基础知识及技能

重点、难点

一

暑假检测试卷评讲

陈情表

语言文字运用、文言文阅读、古诗词鉴赏、名句名篇默写、现代文阅读积累文言实词虚词、进一步巩固所学文言句

式用法

文言文翻译、现代文阅读

二

《物种起源》绪论

南州六月荔枝丹

景泰蓝的制作（以自学为主）

进一步认识说明文文体特征；关注生活中科

学的存在；阅读科学读物并就热点问题展开讨论；独立阅读，认真思考收集分析筛选和提取相关信息；激发学科学用科学的兴趣

独立阅读，认真思考收集分析筛选

和提取相关信息；阅读科学读物就热点问题展开讨论

三

项脊轩志

作文训练

积累文言实词虚词、进一步巩固所学文言句

式用法；培养语感，提高阅读文言文的能力；了解“表”这种文体的特点；从细节等入手体会作者的陈情技巧及至诚情感

积累文言实词虚词、进一步巩固所

学文言句式用法；培养语感，提高阅读文言文的能力；

四

长亭送别

罗密欧与朱丽叶

阅读掌握鉴赏中外戏剧的基本步骤和方法；理解语言的深层意蕴，提高解读作品的能力；

了解元杂剧的体力特点以及艺术成就；感知莎士比亚戏剧作品的语言风格

品读人物独白和对白把握人物细

腻微妙的心理；鉴赏剧作情景交融、充满诗情画意的艺术特点

周次

章节及标题

基础知识及技能

重点、难点

五

报任安书

作文评讲及训练

积累文言知识，培养文言语感；理解作者生死观，感受其高尚人格；赏析叙事、说理、

抒情相结合的写法

积累文言知识，培养文言语感；司

马迁的生死观

六

渔父

记念刘和珍君

掌握积累实词虚词及宾语前置、定语后置两

种句式；感受屈原的伟大人格；积累相关字词，背诵有关名句；抓住关键词句，理解深刻内涵，学习记叙抒情议论多种表达方式结合的写法

积累实词虚词及句式；屈原形象的

意义，有关语句的深层含义；生存选择的斗争方式、人生态度和精神价值

七

逍遥游

作文评讲

掌握积累实词虚词及复习巩固宾语前置句式，鉴赏作品丰富的想象和借用寓言说理的写作技巧；努力理解初步评价庄子的思想

掌握积累实词虚词及复习巩固宾

语前置句式；借助形象阐述抽象事理的技巧

八

兰亭集序

人是能思想的苇草

掌握积累实词虚词；了解骈散并行以散为主

的行文笔法；了解书序的特点及解题发挥的精妙；理解作者行文思路及感情脉络；探讨思想对人生的提升和引导作用

掌握积累实词虚词；正确评价人生

价值、生死议论的评价

周次

章节及标题

基础知识及技能

重点、难点

九

我为什么活着

太史公自序

初步了解罗素；研读文本理解观点，正确评

价作者思想；品味语言的丰富内涵；掌握积累实词虚词及复习巩固相关句式；了解《太史公自序》在《史记》中的重要性；了解司马迁的心灵历程；

研读文本理解观点，正确评价作者

思想；品味语言的丰富内涵；掌握积累实词虚词及复习巩固相关句式

十

复习迎接期中考试

复习字词、成语和相关文言知识；默写名句名篇

诗词鉴赏、文言文翻译、现代文阅

读和写作

十一

期中考试

语言文字运用、文言文阅读、古诗词鉴赏、

名句名篇默写、现代文阅读和写作

诗词鉴赏、文言文翻译、现代文阅

读和写作

十二

高祖本纪

评讲期中试卷

了解互见法；了解高祖的形象；语言文字运

用、文言文阅读、古诗词鉴赏、名句名篇默写、现代文阅读和写作

掌握积累实词虚词及复习巩固相关句式；了解互见法在人物塑造中的作用；

周次

章节及标题

基础知识及技能

重点、难点

十三

风神初振的初唐诗

作文评讲及训练

了解初唐诗人生平；分析诗歌意象；感悟初

唐诗人对宇宙人生的思考；初步体会初唐诗歌刚健飞动的抒情风格；

意象和画面的转换；感悟初唐诗人对宇宙人生的思考；

十四

李将军列传

孔子世家

掌握积累实词虚词，复习巩固相关句式；理解李广的悲剧命运及意义；理解“不虚美、

不隐恶”的笔法；进一步了解孔子生平及其伟大人格

掌握积累实词虚词及复习巩固相

关句式；理解“不虚美不隐恶”的笔法；进一步了解孔子生平及其伟大人格

十五

声律风骨兼备的盛

唐诗

作文评讲及训练

熟悉王维、孟浩然、高适、岑参的生平事迹及其诗歌的主要特点；初步了解边塞诗和山水田园诗的风格差异；体会“声律风骨兼备”

的特点及阔大雄浑豪迈恢弘的境界

初步了解边塞诗和山水田园诗的风格差异；体会“声律风骨兼备”

的特点及阔大雄浑豪迈恢弘的境

界

十六

管仲列传

屈原列传

掌握积累实词虚词，复习巩固相关句式；了解司马迁为管仲作传的目的及其人才观；复

习屈原的生平事迹及政治主张

掌握积累实词虚词，复习巩固相关句式；司马迁借议论阐述自己的观

点

周次

章节及标题

基础知识及技能

重点、难点

十七

飘逸豪放的李白诗

作文评讲及训练

初步了解李白的生平事迹及其人格魅力；能借助注解鉴赏本专题中李白的代表作；初步

体会李白诗歌“豪放飘逸”的特点

借助注解鉴赏本专题中李白的代表作；初步体会李白诗歌“豪放飘

逸”的特点

十八

项羽本纪

刺客列传

掌握积累实词虚词，复习巩固相关句式；把握项羽性格特点；学习通过典型事例表现人

物的写作手法；正确评价刺客的行为

掌握积累实词虚词，复习巩固相关句式；学习通过典型事例表现人

物的写作手法；

十九

沉郁顿挫的杜甫诗

初步了解杜甫的生平事迹及其时代背景；借助注解鉴赏本专题中杜甫的代表作；初步体会杜甫诗歌“沉郁顿挫”的特点

借助注解鉴赏本专题中杜甫的代表作；初步体会杜甫诗歌“沉郁顿

挫”的特点

二十

期末考试复习

复习字词、成语和相关文言知识；默写名句

名篇

 字词、成语和相关文言知识；名句名篇

学科组长审批意见

                                                      审批人签名：